No hay que ir en modo “ojo avizor” para percatarse de que muchas profesiones están estereotipadas y asociadas al hombre o a la mujer. Asistir a las parturientas, cuidar de los enfermos, atender en el domicilio a las personas dependientes, la limpieza de hogares, hospitales, etc. parecen ser profesiones que les corresponden a ellas; mientras que todo lo que concierne a la construcción (albañilería, fontanería, carpintería…), las ingenierías (mecánica, informática…) o los altos cargos directivos en las empresas, les corresponde a ellos. Para la tarea con la que finalizaremos esta cuarta unidad, escogeremos a la protagonista de una noticia que salió en diferentes medios hace apenas unos días. Esta lamentable noticia la pueden ver aquí: https://www.lasexta.com/noticias/sociedad/los-prejuicios-machistas-por-ser-mujer-y-responsable-de-un-taller-en-pleno-siglo-xxi-me-preguntan-si-se-hacerlo-y-duele_202103076045429f9d3d150001cc28f9.html Dice nuestra protagonista que no se le olvida cómo le hablaban algunos clientes cuando empezó a trabajar en un taller de mecánica. Recuerda que quienes iban a pedir presupuesto, primero preguntaban si les podía atender un chico. Esto le hacía pasarlo realmente mal, confiesa la que es hoy responsable del taller. Aunque estuvo ligada toda la vida al mundo del motor, empezó a trabajar como mecánica hace 15 años. Tras estudiar empresariales y trabajar en una empresa informática le salió un trabajo en el taller como administrativa. Ahora es la responsable del negocio y tiene cuatro hombres a su cargo. Aunque la situación ha evolucionado, dice, y hay muchos clientes que directamente preguntan por ella, todavía es discriminada por parte de otros por el mero hecho de ser mujer. Comenta que aún tiene que aguantar comentarios como “¿Tú me vas a mirar los neumáticos?, ¿pero tú sabes?”, y que le sigue doliendo. ¡Claro que debe doler, y tanto que ha de doler!, Una no puede acostumbrase tan fácilmente a que le subestimen por ser una mujer, como si fuese razonable que lo hicieran. Su trayectoria profesional dedicándose al sector de la automoción siendo mujer, dice, no ha sido siempre cómoda. Pero hoy, echando la vista atrás, se siente orgullosa de todo lo que ha conseguido porque ha derribado un muro grande. En su sector queda mucho aún por recorrer, pero insiste en que ni los trabajos tienen género, ni el taller, como ella ha demostrado, es cosa de hombres. Esta infografía muestra una realidad que debemos cambiar, ¿pero cómo hemos de hacerlo? Con Educación en Igualdad, más Educación en Igualdad más otra vez Educación en Igualdad. Pero no podemos educar en igualdad si no estamos educados y educadas, formadas y formados en igualdad quienes vamos a ejercer la educación sobre nuestro alumnado o sobre nuestras hijas e hijos. Ahora tenemos un Ministerio de Igualdad (asunto nada baladí) que tiene un gran reto por delante y que debe llevar a cabo una tarea muy importante, cambio transversal en la sociedad. Este Ministerio debe ser transversal a todos los demás Ministerios y establecer políticas de equidad en el campo educativo, en el tejido empresarial, en los derechos sociales…etc. Para finalizar nos centraremos en nuestro terreno como maestros y maestras. Hemos de formar en igualdad a los educadores y educadoras, nuestros centros educativos deben incluir en sus correspondientes Proyectos Educativos, Planes de Igualdad con objetivos realistas, que respondan a las demandas de su contexto y que, y esto es muy importante, impliquen a las familias. Y no podemos olvidar lo más importante, debemos ser sujetos activos de dicho cambio, modificando nuestro comportamiento y denunciando con educación y argumentos toda conducta machista que ocurra ante nuestra mirada. ¡Es posible un Mundo mejor!
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Marion O'Brien (conocida también con el apellido de su marido “Donovan” fue una inventora y empresaria estadounidense. Es conocida por la invención del pañal a prueba de agua que fue designado para el Salón Nacional de la Fama de Inventores en 2015.
Nació en una familia de inventores, tenía una fábrica donde las máquinas y los nuevos inventos eran lo más cotidiano. El crecer en un ambiente tan creativo ayudó a Marion en sus inicios. En 1946 se planteó el resolver el problema que tenían las mujeres de lavar y escaldar los pañales de sus hijos. Fabricó en esta primera fase de su invento, una cubierta impermeable del pañal, utilizando la tela de un paracaídas, un pañal de tela de nylon que no dejaba pasar el orín a la ropa, de manera que el niño no mojaba ni su vestimenta ni la ropa de la cuna. Este invento lo estuvo utilizando con su propia hija hasta que en 1949 logró presentar la solicitud para obtener la patente y comenzar a comercializarlo ¿Es importante conocer otros modelos de oficios y profesiones desde la infancia? ¿Por qué?
Rotundamente sí. Dice José Antonio Marina que “para educar hace falta la tribu entera” haciendo referencia al gran poder que la cultura y el comportamiento de la sociedad ejerce sobre el nuestro propio. Coincide este pedagogo con la Teoría del Aprendizaje Social de Bandura en la que los adultos nos convertimos en un modelo para los niños y niñas. Es por esto por lo que el reto de constituir una sociedad equitativa en la que la igualdad de oportunidades para hombres y mujeres sea real debe trascender el ámbito escolar y llegar al entorno familiar. La jerarquía de valores y la interiorización axiológica de cada persona se produce desde la primera infancia como consecuencia de lo que nuestras niñas y niños vivencian. Es importante que nuestros hijos e hijas vean y comprendan cómo TODAS las profesiones pueden ser desempeñadas por cualquier persona si esta tiene la formación necesaria para ejercerla, independientemente del sexo. Solo así podremos conseguir que las niñas y los niños tengan “el abanico profesional” completamente abierto y, como consecuencia, aspirar en un futuro (esperemos lo muy lejano) a una sociedad más feliz que la actual, en la que cada cual (hombres y mujeres) tenga la oportunidad de trabajar en lo que realmente le gusta sin estar condicionados o condicionadas por absurdos estereotipos. Entre toda "la tribu" debemos conseguirlo Un simple vistazo a nuestro alrededor nos permite llegar a la conclusión de que la mayoría de las responsabilidades familiares recaen sobre las mujeres y son estas quienes ven interumpida su trayectoria laboral para dedicarse al cuidado de hijas, hijos, padres, madres o culaquier otro ser querido.
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AutorAlfonso García Gallardo Síguenos en...ArchivosCategorías
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